高中生该如何申请美国留学

近年来，美国大学的门槛逐渐提高，有许多世界著名的大学，课程的数量和范围也非常惊人。激烈的国内本科竞争使许多学生开始考虑在美国学习。那么，高中生应该如何申请美国大学呢？接下来，跟随小边来看看！

美国大学的申请方式1：不参加高考，直接申请美国本科

适合人群：成绩优异、留学规划准备早的国内高中生

这是中国学生申请美国大学本科最重要、最传统的方式。学生需要参加美国大学要求的各种语言和标准化考试，主要包括SAT或ACT、TOEFL或IELTS、SAT2等。几乎所有的美国大学都接受这种申请。学校将参考学术和非学术标准，学术要求包括标准化考试成绩、平时成绩、GPA和排名、AP成绩、学术竞赛等。；非学术标准包括课外活动、科研、领导、社区服务、体育专业、申请人的兴趣、个性特征等。许多学校也会通过推荐信和面试来调查学生。

美国大学的本科申请通常提前一年进行，所以学生必须参加标准化考试，准备各种文件，包括Essay、推荐信等，同时保持优秀的学校成绩。对于那些决心影响美国著名大学的学生，你必须提前准备。即使在初中，你也必须开始计划各种有特色和有意义的课外活动，并在各个方面培养你的能力。

方法二:双录取或有条件录取进入美国大学

适合人群：高中成绩优异，但语言成绩不达标或准备语言考试太晚的高三学生

一些美国大学为没有语言成绩或语言成绩不符合学校底线要求的学生提供免费TOEFL或IELTS的有条件录取；学校将发出两份录取通知书：一份是语言中心的录取通知书，另一份是本科生的有条件录取通知书，因此也被称为“双重录取”。这里的“条件”是指学生入学后必须先进入语言中心学习。语言通过后，他们可以直接进入本科课程，而无需申请。

有许多美国大学接受合格的录取，许多综合排名前100的大学提供合格的录取方式。对于那些决定出国晚或英语基础差的学生，你可以考虑这种方式去美国读本科课程，但我们提醒你，你必须选择一个正式的语言中心和大学，以避免进入野鸡大学或有资格的学校，学习语言后不能继续本科学习。

方法三:先进入两年制社区大学，再转入四年制本科大学

适合人群：工薪家庭、无语言和标准化考试成绩的学生

美国社区大学（Community College）它是美国教育体系的重要组成部分，提供两年制初级高等教育。社区大学是一个开放的教育体系。它不仅试图接受愿意学习的学生，而且为他们毕业后继续学习提供了便利。先上社区大学，然后转到公立大学，可以节省很多学习成本。

目前，美国社区大学约有2300所。这些学校的学费远低于四年制大学。与中国的大专制度不同，社区大学的主要课程与美国四年制大学的前两年基本相同。许多社区大学毕业生可以直接申请美国著名大学的三年级入学，学分可以转到相应的大学。因此，许多当地学生将放弃直接进入四年制大学，并在社区大学学习两年。另一部分毕业生以所学知识和技能直接进入工作岗位。需要提醒的是，在选择这种方式时，我们应该注意社区大学的规模、教学质量以及这些社区大学是否与相关的四年制大学签订了转学协议。

方式四：国内本科转学：

适合人群：国内本科或大专学生主要是大一大二

转学教育是美国高等教育的一个主要特征。几乎所有的美国大学都接受转学生的申请。国内大学生可以通过转学进入美国大学，学分也可以相应转学。学生只需完成转学规定的其他学分即可毕业，毕业后可获得转学学位。

需要注意的是，与新生申请相比，转学申请有一定的难度，接受的学生数量也较少。同时，在申请转学时，还应考虑申请的专业是否与目前在中国大学学习的专业相匹配。如果差异很大，我们应该尽可能满足我们想转到大学的先修课程，以便尽可能多地将学分转到美国大学。

方法五:先去美国上高中，然后从美国高中申请美国大学本科。

适合人群:家庭经济实力雄厚，计划送孩子上美国高中。

通过选择这种方式，家长需要尽快计划孩子的出国留学。同时，从小就要注意培养孩子的语言能力、自理能力、抗压能力和学习能力。

需要注意的是，美国的高中是四年级（9-12年级），对应于中国的三年级到三年级。进入美国高中最合适的时间是中国的第二年结束，直接进入美国高中的九年级。在美国高中学习的好处是，本科课程结构和教师的推荐信将更具竞争力，但前提是在美国的GPA更好。

方式六:高考后临时决定出国读本科

适合人群：高考成绩不理想或国内高校专业不理想的学生

这是一个特殊的情况。对于临时决定去美国读本科的学生，由于高考成绩不理想，一般会选择Gap Year的方式，Gap 在Year期间，准备各种考试，申请美国大学新生明年春季或秋季入学。一些学生会先去国内大学。当他们感到不满意时，他们会通过本科转学转到美国读大二或大三。

高中生申请美国大学的材料如下

1、学校成绩单

除了你的GPA成绩，如果你有AP课程和荣誉课程，记得准备好这些成绩，这可以提高你在同一时期的竞争力。毕竟，这代表了你的能力。

2、SAT标准化成果

SAT相当于中国高考成绩，决定了奖学金录取和评估的重要参考指标。考试内容主要包括英语和数学。数学相对容易相当于我们的初中

水平，但英语很难，你可以看作是我们的中文，毕竟，英语是别人的母语，对我们来说相对困难。你需要有一个坚实的基础。英语考试的两个问题：识别阅读（Ctitical Reading）和写作。前者难，词汇要求高；后者比较容易，注意思维逻辑就好。

每个学校对SAT的分数也有不同的要求，可以看作是录取分数线。

3、学校和老师的推荐信

在美国申请任何学校，无论是初中、高中还是大学，推荐信都非常非常重要，有时会成为决定性因素。

由于美国学校除了标准作业外，还安排了自己独立的课外活动或项目，因此没有统一的分数测量标准，每所学校都有自己的规定，因此推荐信变得非常重要。

学校的推荐信将列出你在学校的成就、活动、成就等，这是一个总体的描述和评价。教师推荐信是从教师的角度对学生的评价和推荐，重点突出学生的个性、专业知识和未来教师认为合适的发展前景。

4、自述材料

美国大学不仅取决于你的课业成绩，还取决于你的课外活动、俱乐部等，事实上，我希望了解一个学生是否适合在学校学习的各个方面。

如果课业成绩优异，积极参与课外活动和社区，在体育和兴趣社区取得优异成绩，表现出领导力和毅力，积极进取，自然大学非常欢迎您。

一些大学通常要求学生在提交申请材料时提交作文或个人陈述。诚实的自我评价对大学调查至关重要。

美国高校重点关注学生三个方面的表现

美国大学主要考虑以下三个方面：

1、学生期末平均成绩（GPA）

它可以说明学生长期以来是否有持续稳定的学术表现；

2、标准化考试成绩

即托福(语言能力)和SAT/ACT(即美国高考，主要考察学术能力)；

3、学生的软背景

包括个人综合素质、价值观、独立性、创新能力、批判性思维、课外活动经验等，一般体现在申请文件上，如essay、推荐信、面试等，即从分数以外的其他方面了解学生是什么样的人。