英国利兹大学教育本科录取案例

学生简介：

姓名：G

性别：男

学历水平：国内A-level课程

语言能力：语言成绩不合格

高中成绩:中文A* 数学A 进阶数学C 经济D

录取信息：

入学时间：2023年9月

录取专业：教育学

录取机构：利兹大学

录取信：

(UCAS系统录取截图)

办理过程：

学生的A-level成绩在英国方向的应用上没有优势，所以我们都选择认可中文成绩为有效科目的院校。同时，小G的目标院校要在一定程度上保证院校的排名。因此，除了认可中文作为有效科目外，还要考虑前100名院校的排名，利兹大学是五名志愿者中比较满意的一所。

英国本科申请UCAS系统需要提供PS，PS准备也是早期准备过程中时间和精力比例的一部分，我们充分挖掘G学生对专业的理解，同时从他的成长背景影响和触发教育事件，进行延展性描述，在暑假期间我们还建议G学生参加香港大学博士在线研究项目，对教育专业有深入的了解，对教学方法有初步的实践参与。这些经验也帮助他在申请文件中整理出来，从文件中提高了小G的申请优势。

最后，在提交申请后，小G很快被利兹大学和其他三所大学录取。目前，小G仍处于A2阶段的紧张学习阶段。我相信他会取得令人满意的A-LEVEL成绩，进入他最喜欢的大学。