导师专访 | 透过“史上最强”IPad pro2020，窥视工业设计的世界

iPad Pro终于出新版本了！

苹果公司近日正式推出了2020款iPad Pro，很多人都以为苹果今年不会再出新款的iPad Pro，没想到在这个时候迎来了2020款iPad Pro。

对iPad Pro的评价依然是褒贬不一，我们邀请到SIA全国工业设计审核人Yeah L老师，带大家透过“史上最强”iPad Pro2020，窥视工业设计的世界。

关于导师

Yeah L.

柏林艺术大学工业设计硕士

SIA杭州校区教学经理

SIA全国工业设计作品集审核人

德国柏林艺术大学工业设计研究生毕业，教学方向工业/产品/交互，毕业后回国就致力于艺术教育，并同期成立自己的工作室Umberllamp灯具工作室。

在SIA教学期间指导的学生相继申请上risd/accd/rca/csm/udk/konstfack等世界著名的工业设计名校。

Yeah L. 导师指导的学生案例

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Q：从工业设计的角度来讲，这款新上市的Ipad pro有哪些可圈可点的地方？

A：我觉得新的iPad Pro依然重视用户体验感，还是满喜欢苹果ios的生态系统衍生出众多的产品的，有很多好的交互体验，这次的新iPad又升级了一部分，挺期待的。

苹果公司的技术和品控都很牛啦，也支撑了他非常轻便和美观的造型。45度角的悬空的设计，有机会我也去体验一下哦！

优势特点：新Pro升级的交互体验，以及有强大的绘图功能依然是这款产品的卖点。我好像已经安利了很多学生购买Pro了，产品手绘真的非常好用哈哈！

Q：工业设计是一门艺术性、科学性、实用性互相交织、密不可分的学科。很多人说iPad 加入的键盘变电脑的概念有点冷饭新炒，它是否符合人们的习惯，它是如何去影响人们来适应它？

A：工业设计是一门综合性学科，我在高中可是一个物理盲，也是因为后来做项目不得不去解决结构中的物理问题，慢慢的才学起来的。做我们这行的谁不是个木匠师傅和电工师傅呢？

苹果产品在工艺，技术，造型都做的挺好的，而且也符合人的使用习惯，又有比较完整的生态系统，也有很好的服务体验。甚至也是一种不同人群寻求身份认同的方式。

纽约第五大道的苹果旗舰店已成为著名的景点

苹果的产品设计只是一部分，当设计跟品牌影响力相结合那威力就大了去了。一个好的产品+好的品牌是会改变人们的使用习惯的。

13年前iPhone初代和诺基亚n95诞生的时候，当时我好像还是个孩子，同学之间就有过争辩，到底是iPhone好用还是n95好用，但是事实证明我们还是挺适应这些新的功能和习惯的。

Q：您觉得在工业设计层面，哪代苹果的产品做得最好？为什么？

A：我个人喜欢的是iMac G3，第一台一体化设计的 Mac 电脑。糖果色的机箱，是透明的机身，可以看到里面内部的结构。那个年代采用这样大胆的设计真是让人吃惊。 我觉得这是当时造型设计的大功劳呢！

1998年G3造型当时只有邦迪蓝的机身8月份上市6周就卖出了27.8万台，年底销量就超过了80万台，1999年推出了各种糖果配色。整个造型设计让人垂涎欲滴哦！

其实在当时很多电子产品“造型设计”大多是方方正正的，工程师做了造型设计师的活儿，比如说像方方正正的IBM。

G3的造型改变了人们对于电子产品的看法，让大家意识到原来一款电子产品也有那么有活力的一面。苹果一直在引领时代的走向，创新真的是很棒的事。

关于G3还有个小八卦，乔布斯1985年被董事局放逐，1997年回到苹果，当时的苹果公司的情况并不乐观。在乔布斯的支持下，乔纳森·伊夫设计了IMAC G3，当时他们为什么用塑料的机身而不是其他材质也是为了节省成本（是一种说法），但是在这样的情况下苹果设计出了一款风靡全球的一体机真是的脑洞大开了。

其次我还是喜欢iPhone的初代机，iPhone初代机将多触点技术进行商用，当时要将这项不易量产的设备变成手机，还要核算成本效益等因素，是非常艰难的事。在整体的设计上初代机是概念先行，这其中还有乔布斯带领的团队的坚持。我喜欢这种不断研发达到目标的状态，也是我很喜欢这款产品的原因，是一种精神的象征。

Q：艺术性和实用性往往是最被设计师和大众关注的焦点，您如何看待顺应大众的设计和超越大众想象力的设计？

A：设计跟艺术的区别就在于实用性。

在包豪斯时期格罗皮乌斯提出了形式追随功能，设计始终以人为本的。

实用主义的兴起跟二战也有一定的关系，当时的德国就是一个面临重建的国家，需要实用和功能帮助重建家园，工业设计也为了比较重要的一部分。

但是往往在市场中出现的产品它需要满足的是大众需求，因为我们都要售卖。

但是在学校的项目中或者设计师表达自己的概念时，功能主义/实用主义就会被弱化。

我们可以脱离销售的概念，观念就被谈论的更多了，大家可以批判现在，推测未来，可以打开脑洞讨论各种可以讨论，并且是喜欢讨论的东西。

 Q：苹果的极简主义工业设计真的像大家所说已经走到了想象力的尽头了吗？如果是一位好的工业设计师，在面临这样的情况时该如何突围？

A：极简主义是一个老梗了，但是我觉得不会是尽头。极简主义是工业化的产物，有工业化存在极简主义依然会存在。

而且会有更多人想出各种各样的点子，比如埃隆马斯克就是这样的天才，日本的鬼才设计师佐藤大。这点让我感觉很轻松了，只要跟风就行了哈哈！

我认为不管是苹果，还是华为，他们的用户体验，技术，品控都会提升。设计风格会更加包容，接下来就期待各大厂商如何运作了。说不定又会有另一个引领时代的大师出现。

Q：透过iPad Pro，您觉得2020年全球的工业设计发展趋势是怎样的？

A：iPad Pro可能不一定能代表全球工业设计发展的趋势，现在很多大众已知或者未知的科学技术已经超出了大众的预期，比我们想象的还超前许多。

我们看到的可能是消费主义的陷阱。只要他们每年更新一部分，我已经兴奋的不得了了，而且也不是所有创新可以让大众短时间接受的，就像苹果第一代那样。

但是可以推测的是，工业产品制造已经不能满足人们的需求，未来可能会呈现出两级化的趋势。

一方面，对于制造业来说新材料的研发决定了很多产品的设计，生产，成本。对用户来说我们所拥有的产品功能已经非常完善了，最终还是技术革新跟用户体验感决定了用户会不会选择这个产品，包括互联网大数据，科技技术发展，人工智能是未来的发展的趋势。

还有一种观点，是也许有大部分人又会回到原点，回到产品刚诞生的样子，比如诺基亚3100。

它满足了电话的功能，造价又很低，大家用得也很舒服，只是没有了这么多其他的零碎的一些功能。

但以上这些还是得基于产业需求来发展，什么样的是可以提高经济发展的呢？

Q：众所周知，德国的工业设计非常强，您在德国学习过程中，受到哪些德系工业设计风格的影响，它是如何体现在您的设计风格和教学风格中的？ 

A：我觉得在德国对我影响最大的是设计方法和设计环境。他们的产品线有严谨的体系化和制度，每一个步骤的逻辑、设计框架都非常清晰，我的设计通常是在这个框架体系内完成的。

其次就是实践验证了，比起手绘表达，我的教授更喜欢通过3d模型来表达，也确实有这样的体会很多时候做出来我才会发现，认为可以被使用的结构，实际上是完全违背物理原理的。 

我们有很多学生进来先给我看草图，给我看渲染图，但是草图和渲染图局限了你对于这个设计更多的可能性，我的观点是持续实践，来验证这个设计或者结构是对的还是错的。

大多情况下不会是第一次就把这个结构给做成功了，可能10种，20种这样的原理模型，才能得出1到2种可能性。

Q：您带的学生都收到了哪些顶级艺术院校的offer？讲讲教学方面吧~

A：皇艺、圣马丁、ACCD、罗德岛、米兰理工、瑞典国立艺术与设计学院等等还蛮多的。我还蛮喜欢跟学生交流的，他们有很多好的想法传递给我，每次学生的项目也会给我很大的惊喜。而且在教学中会一直处于进步的状态，了解到更多更新的资讯。

2018年刘同学的部分作品（工业设计研究生）

申请到CSM/RCA/KONSTFACK/GOLDSMITH/GSA等院校

2019年张同学的部分作品（工业设计研究生）

申请到RCA/ Loughborough等院校

2019年孙同学的部分作品（工业设计研究生）

申请到rca/pratt/saic/rit/parsons/scad等院校

2018年陈同学的部分作品（工业设计研究生）

申请到accd/pratt/rit/parsons等院校

2018年朱同学的部分作品（工业设计本科）

申请到risd/accd/pratt/sva/cca/rit/osu等院校

对于工业设计作品集来说，美国比较商业化，需要你工业设计的技能和你的造型审美。

英国会更加偏向于一些个人观念，就是思辨性思维这样的设计。它会就社会的一个现象或者是一个概念然后去引导出这样的一些产品或者是一些装置。

Q：最后对学习工业设计的同学们有什么寄语，给大家推荐一些书吧。

A：先打好基础，还挺重要的！ 手绘，模型制作，建模这样的基本功是需要有的。设计方法其实更多是在于项目中体现出来的。当然最终要的是脑洞大开，多体验生活，从生活中发现问题！

书的话推荐大家《世界现代设计史》，《Less but Better》，《smart product design》，《Furnitecture:furniture》，《The semantic turn》,《设计心理学》，《Speculative everything》。 

?Yeah L导师下周线上课程预告?

SIA燎原计划——线上课程Vol.28

3月27日（周五） 15：00-16：00

课程主题：当代工业设计革新

Yeah L.

课程简介：

深度解析RCA，CSM，RISD，ACCD等世界工业设计名校的申请案例：

1、院校特点解析，这些院校他们要的是怎么样的学生？

2、所有项目的产生基于Design thinking理论的构架，如何让它应用在项目中？

3、打破作品集的单一性，工业设计不只是传统的产品和技能，还有更多的可能性？