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SIA爬藤日记:我的圣诞礼物,是康奈尔建筑OFFER

时间:2021-07-12 14:15:40


从2012年至今,康奈尔的建筑本科一直排名美国第一,从未掉落:



今天,我们采访到在2021Fall的早申中拿到康奈尔建筑本科offer的李同学,来聊聊这一路“艺术爬藤”的有趣故事。



在李同学的作品集里,展示出对古典音乐有着浓厚的兴趣。




北京的老城区中交通工具与权力/自由之间的关系。


作品集P5-P10(滑动查看)





还有灵感来源于日本高野山的佛教护摩仪式(Goma Fire Ceremony)的设计。



01.

李同学Q&A


在做作品时候,我的想法比较简单,就是把我想要表达的表达出来。



创作过程记录


我只会考虑特定的学校的风格和preferences,我认为申请美国的时候,最重要的还是表达出来自己的个性。


实地观察建筑前,我的准备工作比较简单,就是在网上搜索古建筑的信息,然后把它们做标记。


比如去日本,就先在文化厅官网上检索某地的国宝和重要文化财产。然后在做行程安排的时候,再安排参观流程就可。



在日本完成的摄影作品


但实际上,旅行中充满着非常意想不到的事情,要open-minded。


这些出乎意料的故事,经常能够增强我对于世界的认识,并且增添设计方面的灵感。


比如在日本坐火车前往高野山的时候,和邻座的日本老太太聊起来了(虽然我不会日语)。高野山的佛教护摩仪式,就是她邀请我参加的。


Goma Fire Ceremony

回想我的SIA学习经历中,最幸运的事情之一就是遇到了Jennifer老师,她就是Cornell的教授。



这个项目的效果我比较喜欢,就放在了作品集结尾“压轴”。



回想我收到录取邮件当天的故事还蛮有趣的。


发榜当天早上,我以为录取结果会通过邮件发过来,因此刷了十分钟邮箱,都没看到任!何!邮!件!


直到上课了,我才明白要上portal查结果,看到结果的那一刻兴奋的跳起来了!脑子也顿时空白了!



02.

跨学科作品集如何养成


关于建筑系本科的作品集要求,康奈尔的官网上有着较为细致的说明。


除了图纸手绘能力,康奈尔还期望看到申请者的艺术天赋与热情,从油画、版画、雕塑、摄影...等任何媒介的作品中。


同时,李同学本人也c展示出对跨学科作品集的强烈兴趣,于是由负责纯艺教学的薛老师和负责建筑专业项目的贾老师共同辅导。针对性教学。



就像李同学所说的:“薛老师会更加主观并且抽象,而贾老师会更加的强调逻辑与不同步骤间的转化与关系。这种碰撞,特别有趣。”


Andy J

SIA北方室内、建筑专业负责人,拥有LEED AP BD+C,AIAS行业资质,曾工作于Aedas凯达环球建筑事务所,帮助学生获得哈佛、哥大、宾大、康奈尔、UCL、AA等英美名校offer。


“Cornell的建筑学院深受前教授柯林·罗 (Colin Rowe) 思想影响。它以自由主义作为基础,对一切教条持怀疑态度,但又拒绝彻底的相对主义。


这种批判性思维很大程度决定了,每一个人观察事物的角度与思考方式是不同的。




设计风格上是没有一个定式,所有的设计灵感来源,设计方法与过程完全取决于学生自身。


从不断的试验与试错中去寻找设计的可能性,就是Cornell的教学理念。”

“康奈尔非常看重学生对于环境与事物的观察,分析与挖掘深度的能力。


从课程设置中,不难发现设计专业课(Studio)中,在概念上对于学生在对现实环境中分析、解释、合成和转换的能力要求非常高。




而且,对于图纸手绘(Freehand Architecture Drawing)也会有刻意训练。



康奈尔学生的手绘


因此这个专业的教授希望学生能够发现陌生事物,并通过质疑,提出假设、记录试验,最后转化并表达出来。




03.

拿到康奈尔教授推荐信

是种什么样的体验?


在SIA海外教授项目课中,李同学对于建筑的思考打动了康奈尔的Jennifer教授。



在SIA,Jennifer主要负责景观建筑学科的教授项目课,以及学生作品集的外审。




Jennifer Birkeland

@Cornell Assistant Professor

Jennifer是康奈尔建筑系在职教授,一名纽约注册景观设计师。她持有哈佛大学景观建筑硕士学位和波莫纳加州理工大学景观建筑科学学士学位。曾在世界闻名的工作室West 8, OLIN 和 Ken Smith Workshop任职.


她得知了李同学获得录取后,发来了祝贺邮件,并回忆了当初给出推荐信的原因。



她说,康奈尔大学希望录取有潜力、具备批判性思维、有创造力的同学;而李同学在教授项目课中,很好地展现出了这些品质,课堂参与度也极高。



SIA部分项目课的课程大纲及推荐信产出


目前,SIA的推荐信产出数是业内平均的6倍,这和师生的努力都是分不开的。


为了保证教学成果,本研分开授课,全程由SIA专业导师跟课翻译并答疑收尾。




SIA圣诞寄语


希望所有来SIA的同学,都能学会思考,不只是完成一本好的作品集,拿到预期的offer。


作为你的SIA老师,我们更希望做一个引导者。我们会带你去多调研、多思考,从而发现事物背后的本质与现象。


艺术爬藤,祝你圆梦!


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