干货 | 作品集该如何寻找开题思路？

今天来聊一聊作品集的起步方法：我们该怎么从自身出发，获取灵感发展成项目主题？

首先，我们要理解自发性项目的重要性，无论是做作品集，还是在学校做项目，还是步入设计行业，自我的驱动力都至关重要。

自己命题的项目自由度高，自己也将更有激情与热情，更容易激发、体现自己的创造能力。

我们在准备作品集时，与一般学校项目作业不同，没有明确的指示；

比如以儿童教育为主题做一套品牌设计，为摇滚音乐节做一套海报等等。

我们申请学校的作品集都是以自身出发，除了体现本专业能力之外，还要展现作为一个设计师、艺术家，你关心什么问题，你对什么感兴趣。

怎么找到一个自己感兴趣并且有意义的主题，俗称开题。先来聊聊开题的方法。

01.

如何开题？

无论是视觉、交互、纯艺还是服装，上课之初都会花大量的时间与导师讨论项目的主题。

特别是申请研究生的同学，准备作品集的时候要找到一个角度新颖，有自己立场和观点的主题；

要能够展现自己的独立思考能力与批判性思维，后期再通过你的作品去传递你要传递的信息。

许多同学在开题的时候大脑就一片空白，感觉什么都想不到，实际上每个人每天都有成千上百的idea，只是大部分人没有学会“捕捉”。

在这里总结了几个思考主题的思路与方法~

02.

如何拓展思维的广度和深度？

PART 1

自我发问

首先，问自己这几个问题：我关心什么？我感兴趣什么？我相信什么？

你可以说是教育、科技、环境、政治、音乐； 

也可以像是疫情过后人们的心理重建问题，牛仔裤造成的环境污染问题，再或者吸烟有害健康，应该鼓励上班族多运动……

举了这些例子，要说明的就是，这里得出的答案可以非常概括，概括到一个学科，也可以非常具体，具体到一个现象，一个问题。

我们可以从小到大，从具体现象出发探究它背后的原因、意义。也可以从大到小，一步一步使你的主题更加具体。

PART 2

脑暴拓展思维广度

找到大的方向之后，接下来，通过问问题的方式去找到自己的主题与角度。问自己：

what？是什么？

when? 问时间

where? 问地点

who? 谁？

how? 怎么样？

why? 为什么？

以“恐惧”的兴趣点作为例子：

恐惧是什么？

什么时候会感到恐惧？

在哪里，在什么场景下会感到恐惧？

谁会感到恐惧？

感到恐惧会怎么样？

为什么人们会感到恐惧？

这一个阶段非常适用与做头脑风暴的思维发散，头脑风暴的表现方式有很多种，一下展现了部分可以参考的例子。

头脑风暴可以用插画结合文字的表现手法，以主题为中心进行发散；

还可以在一块大的灵感板上进行拼贴，寻找建立每一个板块之间的联系，这种适用于中心还没确定的头脑风暴阶段。

纯文字的表现方式，可以利用便利贴，关键词来表现：

以上这几种方式不仅有助于思维上面的训练，在视觉效果上也更加丰富。

这一个阶段往往能展现你思维的广度、你的脑洞、你脑袋里建立的知识系统。

从这里开始，再进一步深入，经过基础调研，找到一个主题与方向就不难啦~

PART 3

“5个为什么”挖掘现象深度

上面讲了打开思维广度的方法，现在介绍另外一个方法，就是“5个为什么”的方法：

就是不断的问为什么？WHY? WHY? WHY? WHY? WHY?

这个方法探究了事物的本质原因，以挖掘现象的深度。以“年轻人要多运动”为兴趣点，举个例子：

Q：为什么年轻人要多运动？

A：因为要保持健康

Q：为什么那会使人们保持健康？

A：因为运动可以提高心率，燃烧卡路里

Q：为什么人们想要燃烧卡路里？

A：因为可以减肥

Q：为什么想要减肥？

A：因为胖不好看

Q：为什么觉得胖不好看？

A：因为现在社会以瘦为美，胖了别人就会更容易评判你

这个练习十分烧脑，很容易进入一个死循环，死胡同。

这时候就要不断去挑战自己突破思维的局限性，不仅能帮助你找到一个独特的主题，还可以锻炼自己的思维能力。

PART 4

保留一个灵感记事本

前面讲到每个人每天都有成千上百的idea，这里再补充一个小tips，帮助你捕捉你脑袋里的千奇百怪的idea。

那就是保留一个灵感记事本，可以发一条朋友圈记录，可以在记事本里建立一个文档，可以是几句话，可以是几个关键词，时刻记录下来你的所见所闻所想。

当你需要做项目的时候，拿出来翻一翻，结合以上的方法轻轻松松发展成一个项目的主题。

最后，祝大家下半年思如泉涌，作品集更进一步~