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国人对服装设计的理解常常陷入这样的误区:服装设计就是画服装效果图和打版剪裁,而服装作品只要好看能抓住眼球就行。实际上,服装设计不止负责美,还有很多很多。

服装设计是一个逻辑完整、体系化的设计流程,是艺术性与实用性相结合的一种表现形式和创作行为。学习服装设计,除了剪裁缝纫等传统技术,还涉及印花图案、廓形设计、面料试验等知识结构,甚至需要结合广泛的跨学科方法,将创意与想法通过服装设计作品呈现出来。

人类生活离不开衣食住行,而如今服装多样化的设计需求与日俱增。海外院校一般会为服装设计专业的学生举办大型专场作品秀,并联合有影响力的媒体为学生作品进行曝光宣传。

也就是说,学生在学校期间就能和国际品牌、时尚集团有业务合作,更容易积累资源建立自己的个人品牌。除此以外,学生还可以成为制版师、图案设计师、面料设计师、廓形设计师、时尚造型师,或成为时尚买手。



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相关问答
Q: 服装效果图的创作工具有哪些推荐呢?


A:

①水溶/油性彩铅,上手简单,可使用素描的笔触技巧绘制,表现风格丰富,能模仿许多不同的艺术风格,缺陷是绘制速度慢,绘画过程非常耗时。②马克笔,同样易于上手,兼有素描与水彩的某些共同上色特点,既可使用素描笔触技巧,也可模仿水彩笔触,风格较为多样,上色速度快,缺陷是易于渗透纸张,不易修改,必须在落笔前对色彩以及笔触有一定预估,若善于使用叠色(以及善于使用修正液),可制造特殊艺术效果。③彩色墨水,既有马克笔的上色特点,又有水彩的技巧、速度和效果。



Q: 学习服装设计,英美院校的教学有什么不同吗?


A:

笼统地说,美国的服装设计教学更商业化,与市场结合更为紧密;而英国的服装设计更侧重于创新,期望学生能够突破已有的知识框架,引领于行业。举个例子,帕森斯设计学院(Parsons)和伦艺的中央圣马丁(CSM)作为美国和英国服装设计的代表性院校,分别有不同的教学侧重点:帕森斯注重商业框架下的创新,需要学生具备实用前沿的创作理念,关注穿着对象的需求和体验,并兼顾设计的创新性。而中央圣马丁追求颠覆性的创新,从历届的优秀学生作品中可以看到,其作品的深入程度和从中反映的思想宽度,不局限在时尚领域,而是涉及社会、人文、历史、地理等各个方面,非常注重天马行空的概念。因此,学生在准备作品集时,一定要充分调研,了解目标院校的教学侧重点和课程设置,对症下药地准备作品。



Q: 帕森斯服装设计的课程设置是什么样的?


A:

在帕森斯,整体设计主导课程包括2D、3D和4D流程的概念和研究。核心课程强调自我发现,课程包括采用时尚的系统思维方法,完成视觉传达策略和材料研究的教学。学校强调将学习通过集成的设计方法,来平衡手工制作和数字技能,在完善创意设计的同时磨练制造技术。在艺术和设计历史的理论课程、以及相关的工作室课程中,研究、写作和批判性推理是必备技能。



Q: 学习服装设计,可以去什么公司实习?


A:

海外的院校会为学生提供大量的实习机会。例如在时尚杂志,博物馆和时装公司完成实习,院校会优先帮助学生筛选和对接行业顶尖的企业,包括Elle,Harper's Bazaar,V Magazine,时装技术学院博物馆,Diane von Furstenberg,CommedesGarçons,Ralph Lauren,Halston和Hermès,MuséedesArtsDécoratifs博物馆,MuséeGalleria博物馆和Yves Saint Laurent基金会等。



Q: 金斯顿大学的服装设计专业怎么样?


A:

金斯顿大学的服装设计专业在人才培养方面享有国际声誉,其培养的毕业生精通于设计流程,并且作品带有强烈的个人创新风格。学院与业界保持着紧密的联系,因此经常能够得到一手的时尚信息。金斯顿大学的服装系被看作是对业界产生重要影响的学术研究机构,学生的作品也定期地在巴黎、米兰和伦敦等国际知名的时装展示会上展出过,每年的金斯顿大学服装展示会也成为业界瞩目的盛事之一。



Q: 帕森斯服装设计专业主要侧重的方向是什么?研究生阶段还有细分的方向吗?


A:

Parsons偏重设计思路,教技术的东西偏少,本科也不太上技术的课,主要的课程都是教设计思路。在研究生阶段,学生可以做男装、女装、针织等等。但是帕森斯需要学生自己有个明确的方向,比如是做偏艺术的风格(Fashion Art)还是偏成衣(Ready to Wear)。但总体来说,帕森斯的设计风格还是比较务实的。








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